7 правил, щоб почати грати в головоломки

ЯК ПОЧИНАТИ ГРАТИ в головоломку

1. Починаємо з легкого рівня, з першого завдання. І йдемо від простого до складного. Навіть якщо вони здаються Вам легкими

2. Розмірковуємо на перших завданнях, вибудовуємо стратегію. Вчимо головний мозок відповідати на питання і формуємо новий нейронний зв'язок.

3. Закріплюємо нейронні зв'язки, що сформувалися!   Наступного разу переходимо до другого завдання. Якщо виникають труднощі, відкочуємось назвд і повертаємось знову до першого завдання. Тобто. робимо те, що дитина вже вміє робити. 
Ми знову це повторюємо, щоб нейронний зв'язок став міцним і не руйнувався.
Це якщо ми кілька разів спекли млинці, ми і через рік зможемо їх спекти. А якщо спекли лише один раз, то через рік ми вже й не згадаємо, як це робиться.

4. Обов'язково даємо зробити помилки дитині. Не перебиваємо. Даємо можливість знайти цю помилку. Звертаємо увагу - "Подивися, чи правильно ти тут зробив завдання по картці" І даємо можливість САМОСТІЙНО її знайти. Вчимо шукати помилки!

5. Доводьте завдання до кінця разом із дитиною!  Якщо вона не може вирішити завдання, то ми можемо допомогти, взявши руки дитини  у свої руки (у маленькому віці).
Тому що ендорфіни в головному мозку виробляються у людини, коли вона завершила справу до кінця. 

Вирішення завдання до кінця - ендорфінчики виробляються і виникають позитивні емоції

6. Купити КІЛЬКА різних головоломок за віком дитини. Важлива різноманітність
У маленькому віці вони мають бути об'ємними та емоційними. Допустимо, з машинками - для хлопчиків... Те, що викликатиме позитивні емоції

7. Ще одне правило НІКОЛИ НЕ ПІЗНО. Якщо Ваша дитина ніколи не вирішувала головоломки, починайте в будь-якому віці. Починайте з головоломок, які йдуть за віком, але мають простішу механіку. І проходьте все так само