Розвиваюча гра Морська шнурівка

Шнурівка “Перші буси” для найменших

Перші вправи для розвитку дрібної моторики варто починати дуже рано. Нанизування великих бусин (приблизний розмір 3,5см) одна з базових дій, яка готує руку до складніших навичок: маніпуляцій із предметами, застібання ґудзиків, а згодом і письма.

 

Що розвиває гра

• Дрібну моторику — точні рухи пальців і кисті

• Координацію двох рук — дитина одночасно утримує шнурок і бусину

• Координацію “око–рука” — дитина співвідносить отвір і наконечник шнурка

• Концентрацію уваги та посидючість

• Вольові зусилля — дитина пробує ще раз, якщо не вийшло з першої спроби

 

Вік

Перші заняття можна починати приблизно з 6 місяців у форматі спільної гри з дорослим.

 

Як грати з малюком

На початку дитина лише спостерігає за дією.

 

Посадіть малюка на коліна. Покажіть шнурок, бусинку та отвір. Повільно вставте наконечник у бусину і протягніть шнурок, проговорюючи дію:

«Тягнемо… тягнемо… витягнули». Повторіть ще раз. 

 

Після цього піднесіть бусину до руки дитини, ще раз покажіть накрнечник- малюк буде намагатися повторити рух і потягнути шнурок самостійно.

 

Такі заняття зазвичай тривають 2-1,5міс.

 

Наступний етап

Коли перша навичка сформувалася, починаємо вчити самостійно нанизувати бусини.

 1. В одну руку дитині даємо накрнечник.  В іншу — бусину. Підтримуємо своіми руками.

 2. Дорослий направляє руки дитини, щоб наконечник потрапив у отвір.

3. Вставляєте його і швидким рухом переставляєте бусинку дитині у іншу руку. 

 4. Далі показуєте кінець палички, який має потягнути вільна рука. 

5. Після цього беремо наступну бусинку.

 

Поступово дитина починає виконувати цю дію самостійно. У багатьох дітей навичка нанизування формується близько 1 року.

 

Після того, як дитина навчилася нанизувати цю шнурівку, переходимо до складнішого варіанту з меншими бусинками, без деревʼяного наконечника.

 

Чому ця гра важлива

Нанизування — базова сенсомоторна дія. Вона тренує точність рухів, контроль сили пальців і здатність координувати обидві руки. Ці процеси лежать в основі майбутніх навичок письма, малювання та самообслуговування.