Оценка нейромоторной подготовки к обучению

Многие дети в общеобразовательных школах испытывают трудности в обучении из-за нейромоторной незрелости. Несмотря на то, что существует несколько развивающих двигательных программ, уникальность модели, разработанной в ИНФП, заключается в том, что она была тщательно оценена во время исследований и на практике. Она постоянно оказывалась более эффективной для усовершенствования нейромоторных показателей, чем другие общедвигательные программы.
Книга «Оценка нейромоторной готовности к обучению» написана на основе учебного пособия, которое используется как часть популярных учебных курсов ИНФП, являющихся фундаментом общего подхода ИНФП. Книга содержит информацию, которую обычно предлагают только во время программ обучения специалистов.
Пособие состоит из четырех глав. В первой главе (Введение) автор раскрывает суть нейромоторной незрелости и причины ее возникновения. Во втором приведены тесты по оценке ключевых рефлексов и зрительного восприятия у детей 4-7 лет; в третьем – детей от 7,5 лет и старше. В четвертом разделе подробно изложена полная развивающая двигательная программа, разработанная для использования как в классах, так и в небольших группах в течение одного учебного года.