Зелені, жовті, помаранчеві, червоні та коричневі листочки вже розсипали свої кольорові цятки. Завдання дитини — розкласти маленькі дерев’яні фішки у відповідні отвори й прикрасити кожен листочок.

У наборі шість дерев’яних основ у формі дубового листя та багато різнокольорових фішок. Їх приємно перебирати, сортувати, рахувати й розміщувати в отворах. Листочки виготовлені з якісної фанери, мають гладку поверхню, зручну форму й насичені природні кольори.

Як грати

Сортуємо за кольором. Заповніть кожен листочок фішками відповідного кольору. Спочатку можна запропонувати дитині лише два контрастні листочки, а потім поступово додавати інші.

Створюємо візерунки. Поєднуйте на одному листочку різні кольори, чергуйте їх або повторюйте просту послідовність: зелений — жовтий — зелений — жовтий.

Рахуємо. Покладіть у листочок певну кількість фішок, порівняйте, де їх більше або менше, заповніть усі отвори чи залиште стільки вільних, скільки назве дорослий.

Тренуємо пам’ять. Складіть невеликий візерунок, дайте дитині кілька секунд на запам’ятовування, а потім приберіть фішки та запропонуйте відтворити розташування.

Малюємо за трафаретом. Листочки можна обвести на папері, домалювати прожилки, жолуді або цілу осінню гілку.

Використовуємо як шнурівку. Через отвори можна протягувати шнурок або стрічку, прошиваючи листочок по контуру чи створюючи власний візерунок. Шнурок потрібно придбати окремо.

Погляд нейропсихолога

Маленьку фішку потрібно захопити кінчиками великого та вказівного пальців, перенести й точно вставити в отвір. Так тренується пінцетний захват, сила пальців, точність рухів і зорово-моторна координація. Ці навички поступово готують руку до користування олівцем, ножицями та столовими приборами.

Під час сортування дитина порівнює фішки за кольором, знаходить відповідний листочок і діє за визначеним правилом. Мозок вчиться виділяти потрібну ознаку, утримувати інструкцію та не перемикатися на випадкові деталі. Це розвиває зорову увагу, мислення й робочу пам’ять.

Заповнення отворів зліва направо, зверху вниз або за заданою послідовністю формує навички просторової організації. Дитина вчиться орієнтуватися на площині, планувати напрямок руху й послідовно завершувати роботу.

Ігри з візерунками тренують здатність помічати та продовжувати закономірності. Якщо попросити дитину пояснити, чому вона обрала певну фішку, додатково розвиваються мовлення, логічне обґрунтування та розуміння причинно-наслідкових зв’язків.

Гра допомагає розвивати:

• дрібну моторику та пінцетний захват;
• силу й рухливість пальців;
• зорово-моторну координацію;
• сприймання та розрізнення кольорів;
• сортування і класифікацію;
• навички лічби;
• просторове орієнтування;
• зорову й робочу пам’ять;
• концентрацію уваги;
• логічне мислення;
• розуміння послідовностей;
• посидючість і самоконтроль.

Комплектація

• 6 дерев’яних основ у формі дубових листочків розміром 10,5 × 8 см;
• по 20 дерев’яних фішок для кожного листочка;
• діаметр фішки — 1 см.

Матеріал: високоякісна фанера, акрилові фарби на водній основі.
Рекомендований вік: від 2 років.