Як допомогти дитині запам’ятати букви: 16 ігор, після яких навчання читанню стає простішим
Багато батьків вважають, що найкращий спосіб вивчити букви — багаторазово повторювати їх, показувати картки або просити дитину називати їх по черзі.
Насправді мозок дошкільника набагато краще запам’ятовує інформацію через гру, рух, дотик і власний досвід. Саме тому знайомство з буквами може бути веселим, активним і різноманітним. Якщо образ букви добре сформувався, дитині буде значно легше перейти до читання складів, слів і речень.
Важливо. Ці ігри підходять тоді, коли дитина вже готова знайомитися з буквами. Якщо їй ще складно розрізняти форми, орієнтуватися у просторі або вона не проявляє інтересу до символів, спочатку варто розвивати базові психічні функції, необхідні для навчання читанню.
Чому недостатньо просто показувати букви
Запам’ятати букву — це вміти більше, ніж упізнати її на картці.
Дитина повинна навчитися:
- розрізняти букви між собою;
- впізнавати їх незалежно від розміру чи шрифту;
- бачити навіть частково закритими;
- не плутати зі схожими буквами;
- відчувати їхню форму;
- співвідносити букву зі звуком.
Саме тому корисно знайомити дитину з буквами різними способами.
Обводимо букви пальчиком
Спочатку дитина обводить контур букви пальцем. Потім можна викласти його пластиліном, джгутом із пластиліну, шнурком або посипати крупою. Такі завдання можна доповнювати іншими сенсорними іграми, у яких дитина досліджує форму через дотик. Найзручніше малювати контури на щільному картоні — з ним легше працювати.
Викладаємо букви зі шнурка або паличок
Коли дитина вже впізнає букву, запропонуйте скласти її зі шнурка, паличок, олівців або рахункових паличок. Якщо вона може зробити це без шаблону, образ букви вже добре сформувався.
Малюємо великі букви
Розстеліть ватман або рулон старих шпалер. Намалюйте букви різного розміру — навіть дуже великі. Запропонуйте дитині розфарбувати їх фарбами, губкою, пензликом або долоньками. Великі рухи допомагають краще запам’ятати форму букви.
Зашумлені букви
Намалюйте поверх букви різні лінії, фігури або візерунки. Завдання дитини — знайти заховану букву. Такі вправи чудово тренують зорове сприйняття.
Незакінчені букви
Покажіть лише частину букви. Можна прикривати картку аркушем паперу або долонею, залишаючи видимою верхню, нижню, праву чи ліву половину. Запропонуйте дитині відгадати букву.
Відгадай букву за допомогою дзеркала
Приклейте картку з буквою під стільницю. Дитина за допомогою маленького дзеркала повинна визначити, яка буква там заховалася. Гра добре розвиває просторові уявлення.
Полювання на букви
У темній кімнаті сховайте картки з буквами. Дайте дитині ліхтарик і запропонуйте знайти всі букви та назвати їх. Звичайне заняття миттєво перетворюється на цікаву пригоду.
Банка з буквами
Напишіть уже знайомі букви по кілька разів на маленьких клаптиках паперу. Зімніть їх і складіть у банку. Дитина навмання дістає папірець, розгортає його й називає букву.
Відгадай на дотик
Для гри знадобляться дерев’яні або пластикові об’ємні букви. Дитина навпомацки визначає, яку букву тримає в руках. Одночасно працюють тактильне й зорове сприйняття.
Малюємо букви в повітрі
Сядьте поруч із дитиною, а не навпроти. «Пишіть» великі букви в повітрі так, щоб напрямок руху був однаковим. Так дитині легше зрозуміти послідовність написання.
Малюємо букви на тілі
Пальцем намалюйте букву на долоні, руці, нозі або спині дитини. Нехай вона відгадає, яка це буква. Починайте з найпростіших: О, Л, Х.
Букви-сюрпризи
Напишіть знайомі букви або склади на стікерах. Розклейте їх по квартирі на рівні очей дитини або трохи нижче. Діти із задоволенням знаходять такі несподівані «секретні» букви.
Знайди потрібну букву
Напишіть на аркуші багато різних букв — великих і маленьких. Попросіть дитину закреслити всі А, обвести всі О або знайти всі М. Це чудово тренує вибіркову увагу.
Шукаємо букви в тексті
Дайте дитині рекламний буклет, журнал або невеликий текст. Запропонуйте знайти й підкреслити всі букви У, К чи будь-яку іншу, яку вона вже знає. На відміну від попередньої гри, тут букви потрібно знаходити серед справжнього тексту.
Граємо зі звуками
Пам’ятайте: бачимо букви, але чуємо звуки. Для навчання читанню потрібні і знайомство з буквами, і розвиток фонематичного слуху. Наприклад, запропонуйте дитині плеснути в долоні, якщо вона почує звук Ж.
Слова:
- коза
- барабан
- жаба
- слон
- жираф
- верблюд
- ножиці
Так дитина поступово вчиться чути окремі звуки в словах.
Складаємо букви з мозаїки та геометричних деталей
Запропонуйте дитині викласти знайому букву зі шнурка, паличок, деталей мозаїки, паличок Кюїзенера, геометричного конструктора або танграма. Докладніше про можливості цих матеріалів можна прочитати в огляді 17 базових розвиваючих іграшок для дітей. Спочатку покладіть поруч картку із зображенням букви як зразок. Коли дитина добре освоїть завдання, запропонуйте скласти букву вже без підказки.
Ще цікавіше — знайти кілька різних способів побудувати одну й ту саму букву. Наприклад, букву А можна викласти паличками, шестикутною мозаїкою або великими геометричними деталями. Такі вправи допомагають дитині запам’ятати букву й зрозуміти, з яких елементів вона складається. Одночасно розвиваються просторове мислення, конструктивний праксис, зоровий аналіз, дрібна моторика та вміння планувати свої дії.
Не поспішайте знайомити дитину з усіма буквами
Не потрібно за один день показувати весь алфавіт. Краще добре засвоїти дві-три букви, ніж поверхово ознайомитися з двадцятьма. Повертайтеся до вже знайомих букв у різних іграх, змінюйте матеріали та способи їх вивчення. Саме повторення в різних ситуаціях допомагає сформувати стійкий образ букви.
Висновок
Коли дитина впевнено впізнає букви, розрізняє їх між собою, може назвати незалежно від розміру чи способу подачі, наступний етап — навчання читанню — проходить значно легше.
Найкраще мозок дошкільника навчається через гру. Тому не обмежуйтеся букварем або картками. Малюйте, ліпіть, шукайте, торкайтеся, рухайтеся, будуйте букви з різних матеріалів і експериментуйте. Чим більше способів знайомства з буквами, тим міцніше вони закріпляться в пам’яті дитини.
